Grundschule Markranstädt

Die Entwicklung der Lesefertigkeit und der Sinnerfassung des Gelesenen sind elementare Ziele der Grundschule bei der Aneignung dieser Kulturtechnik.

Dabei sind Lesen und Vorlesen wichtige Möglichkeiten für Kinder, die Schönheit der Sprache zu erfassen und kreativ mit ihr umzugehen.

Den Bundesweiten Tag des Vorlesens am 17.November nutzten deshalb viele Klassen und stellten das Lesen und Vorlesen in den Mittelpunkt des Unterrichts.

Vielfältige Aktionen wurden geplant und umgesetzt.

Alle ersten Klassen wurden in unsere Schülerbibliothek eingeführt und können nun als aktive Leser mit Leseausweis dieses Angebot nutzen.

Klasse 2a machte sich auf den Weg ins AWO Seniorenheim „ Am Park“  um den Bewohnern dort mit ihrem Lesevortrag eine Freude zu machen.

Die Klassen 2c und 3c nutzen konkrete Bücher um sich über deren Inhalt reflektierend mit der eigenen Persönlichkeit auseinanderzusetzen. Entstanden sind Plakate, die die eigene Person in ihrer Einzigartigkeit darstellen und den Kindern helfen, sich deren bewusst zu werden und „Vielleichtbüchlein“, in denen sich Kinder über ihre Wünsche , Träume aber auch zu ihren Schwächen ausdrücken.

In der Klasse 3b wurde es gemütlich. In entspannter Runde stellten Kinder ihre Lieblingsbücher vor, um die anderen Kinder zum Lesen zu verlocken.

Der Klasse 3d wurde von einem Vater und einer Oma der Klasse vorgelesen. In Verbindung mit dem Einsatz der interaktiven Tafel erlebte die Klasse einen interessanten Lesevormittag.

Die Kinder der Klasse 4d hatten sich auf Lesevorträge für eine erste Klasse vorbereitet.

Ein außergewöhnliches Sportfest mit vielen Herausforderungen gestaltete uns am 25.und 26. April 2023 das TRIXITT-Team.

In der Turnhalle waren mehrere aufblasbare Großstationen aufgebaut, die spannende Wettkämpfe erwarten ließen.

Nach einer Erwärmung zu flotter Partymusik, begannen die Klassenwettbewerbe an den Stationen. Besonders beliebt war der Hindernisparcours, der mit kriechen, klettern und rutschen ein breites Bewegungsspektrum bot. Tempo und Schnelligkeit waren beim „Speedmaster“ gefragt. Die „Schießbude“ nach Tischkickerprinzip verlangte nach echter Teamleistung und machte den Mannschaften sehr viel Spaß.

An Stationen mit Wurf – und Sprungübungen ging es um Kraft und Geschicklichkeit.

Das Lieblingsspiel unserer Schüler-Zweifelderball- wurde in beiden Spielrunden mit großer Begeisterung gespielt.

Es war ein ganz besonderes Sporterlebniss, bei dem alle Klassen gemeinsam Punkte für ihre Schule erkämpften. Unsere begeisterten Schüler waren während des Events mit viel Spaß und Freude permanent in Bewegung.

Wir bedanken uns beim TRIXITT-Team für die zwei wunderschönen Sporttage.

Queißer / Sportlehrerin

Pünktlich 7.45 Uhr starteten wir mit einem Reisebus in Richtung Kiesgrube. Alle Kinder waren bestens ausgestattet mit Regenjacke (die tatsächlich zum Einsatz kam), Sonnenhut, Frühstück und ein bisschen Vorfreude auf das Abenteuer. Nach 30min Fahrt wurden wir von Herrn Gloger (Fachgruppenleiter Mineralogie und Geologie) und Herrn Kaminski (Leiter der Kiesgrube) empfangen.  Es folgte eine kurze Ablaufplanung sowie eine Sicherheitseinweisung zum Verhalten auf dem Gelände. Ausgestattet mit Helm ging es direkt zum Steine suchen.

Unter fachlicher Aufsicht und Beratung von Herrn Gloger haben die Kinder fleißig nach Schätzen gesucht. Man konnte schnell erkennen, dass die Kinder sehr viel Freude am Suchen von Mineralien hatten. Einige von Ihnen hatten dabei Erfolg, so wurden Achate, ein Amethyst, Jaspis, Quarzkristalle und versteinerte Korallen (über 200 Millionen Jahre alt) gefunden. Von einigen Kindern hat Herr Gloger ihren gefundenen Stein mit zum Schleifen genommen, wir sind schon sehr gespannt, wie die Steine danach aussehen.

Nach einer Frühstückspause ging es mit vollgepackten Rucksäcken zur Erkundung der Kiesgrube. Wir haben Uferschwalben in ihrem natürlichen Lebensraum sehen können, die rote Waldameise besucht, unzählig viele kleine Schnecken gefunden und nach der blauflügligen Öllandschrecke gesucht. Herr Kaminski begleitete uns und beantwortete geduldig alle Fragen der Kinder.

Leider machte uns der Regen einen Strich durch die Planung, so mussten wir kurzerhand das Programm umstellen. Im Beratungsraum der Mitarbeiter durften wir zwei kurze Videos schauen. Interessant für die Kinder war der Aufbau und die Funktion des schwimmenden Kiesgrubenbaggers. Außerdem waren die Kinder sehr erstaunt, wo sich doch überall Gestein in unserem Alltag befindet (1kg Stein pro Tag pro Mensch wird in etwa verbraucht).

Nach diesen neuen und interessanten Eindrücken wurden wir wieder von unserem Bus (Danke Vario-Bus) abgeholt. Zum Abschluss gab es für jedes Kind von Herrn Gloger einen kleinen Bergkristall und einen Fluoritspalt-Oktaeder als Erinnerung. Danke an Frau Roßbach für die Begleitung, Danke an Herrn Kaminski für die Möglichkeit unseren Ausflug in der Kiesgrube Hirschfeld machen zu dürfen und Danke an Herrn Gloger für die vielen Informationen im Bereich Mineralogie.

Der lehrplanmäßige Schwimmunterricht für die Schüler der 2. Klassen, fand auch in diesem Schuljahr in Form eines Schwimmlagers statt.

Wir bedanken uns bei der Stadt Markranstädt, dass uns sowohl zu Schuljahresbeginn als auch am Schuljahresende, wieder die Nutzung des Sommerbades Lützen ermöglicht wurde.

Bei unterschiedlichen Wetterverhältnissen, Sonne, Wolken, Wind und Regen – alles war dabei, führten wir unsere Ausbildungseinheiten durch. Mit Mut, Kraft und Ausdauer legte der größte Teil der Schüler ein Frühschwimmerzeugnis bzw. das Jugendschwimmabzeichen in „Bronze“ ab. Unsere besten Schwimmer belohnten sich sogar mit dem Jugendschwimmabzeichen in „Silber“.

Wir freuen uns mit unseren Schülern und gratulieren allen zu den erreichten Leistungen. Kinder, die noch nicht erfolgreich waren, sollten im kommenden Sommer fleißig üben, um die Schwimmfähigkeit doch noch zu erreichen.

Für die freundliche Aufnahme und Unterstützung danken wir dem Schwimmmeister Herrn Bettzüge sowie dem technischen Team sehr herzlich. In dem stets sauberen und ordentlichem Sommerbad haben wir uns sehr wohl gefühlt.

Schwimmlehrerinnen der Grundschule Markranstädt.

Im März diesen Jahres war es endlich soweit: nach langer Planung und Vorbereitung eröffnete unsere Kinderbibliothek der Grundschule in einem ehemaligen Klassenzimmer in der Stadthalle.

Alles musste mit Schränken und Regalen, Tischen und Stühlen und natürlich ganz vielen spannenden Büchern eingerichtet werden, damit wir Kinder uns darin wohlfühlen können.

Sogar eine große Sitzecke hat ihren Platz dort gefunden.

Als der Tag dann da war, gab es einen riesigen Andrang. Alles wollte angeschaut und ausprobiert werden. So eine Aufregung, da ging es ganz schön hoch her.

Seitdem sind die Ausleihzeit dienstags und mittwochs eine feste Größe in unserem Schulalltag geworden. Auch die Lesezeiten an 2 Tagen in der Woche werden gern genutzt. Einfach mal ein Buch nehmen und in Ruhe schmökern oder auch ein wenig zur Ruhe kommen, dass ist etwas ganz besonderes und wird durch die Kinderbibliothek möglich gemacht.

Am Nachmittag stehen uns Kindern mittwochs und donnerstags dann auch noch viele verschiedene Spiele zur Auswahl, die wir gemeinsam ausprobieren können. Jetzt heißt es also oft bei uns: wir treffen uns in der Bibo zum Lesen und Spielen.

Das finden wir Kinder Klasse!

Inmitten der Leipziger Innenstadt ereignete sich am 11. Mai 2023 Spektakuläres. Oder haben Sie schon einmal gesehen, wie „Affenbande“, „R2D2“ und „EMBI052“ um die Wette fahren?

Verantwortlich dafür waren die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3c, welche in der HABA – Digitalwerkstatt einen Einblick in das Konstruieren und Programmieren von Robotern gewannen .
Nach einer kurzen theoretischen Einführung arbeiteten die Kinder in Teams an ihren Aufgaben – am Ende meisterten alle kleinen Roboter ihren Parcours – einige stießen auf der Zielgeraden sogar Ausrufe wie „Jeah“ oder „Mega“ von sich, denn die jungen Programmierer hatten in Windeseile erkannt, wie man bei den Mbo´s einen „Alarm“ programmierte.

Julia Baumann & Sindy Reinhardt

Die aus Eierpappen gebastelten Osternester standen in unserer Grundschule zum Füllen bereit.
Und tatsächlich … der Schulosterhase kam vorbei gehoppelt, um diese zu befüllen.
Die anschließende Suche bei strahlendem Sonnenschein war für jedes Kind ein kleines spannendes Abenteuer.

Bereits zum zweiten Mal besuchten wir in diesem Schuljahr das Seniorenheim „Am See“.

Zum Nikolaustag erfreuten wir die Seniorinnen und Senioren mit Lindern und Gedichten. Jetzt, kurz vor Ostern, bastelten wir gemeinsam Osterschmuck. Alle waren vorher sehr aufgeregt, denn niemand wusste, was uns erwartete. Doch dann ging alles ganz einfach. Wir saßen zusammen mit den Bewohnerinnen und Bewohnern am Tisch, bastelten und erzählten miteinander. Zum Schluss gab es noch eine Überraschung für uns.

Nun sind wir gespannt auf unser nächstes Treffen. Dann wollen wir gemeinsam ein Sportfest machen.

Die aus Eierpappen gebastelten Osternester standen in unserer Grundschule zum Füllen bereit.
Und tatsächlich … der Schulosterhase kam vorbei gehoppelt, um diese zu befüllen.
Die anschließende Suche bei strahlendem Sonnenschein war für jedes Kind ein kleines spannendes Abenteuer.

Im Rahmen eines Unterrichtsprojektes beschäftigten sich die Kinder der Klasse 3d mit den Ländern Europas.

Jedes Kind forschte zu einem selbst gewählten Land. Im Ergebnis entstanden sogenannte Länderkisten, die Typisches des jeweiligen Landes, liebevoll arrangiert, zeigen. Im Unterricht stellten die Kinder ihre Kiste mit einem Vortrag der Klasse vor und vermittelten damit Wissen zu Hauptstädten, Sehenswürdigkeiten, zu typischen Gerichten oder bekannten Persönlichkeiten des gewählten Landes.

Die Kinder waren mit Begeisterung bei der Sache.

Nach zweijähriger Corona bedingter Pause war es am Donnerstag, d. 16.März 2023 wieder soweit. Die besten Mathematiker unserer Schule beteiligten sich am bundesweit ausgetragenen Känguru-Wettbewerb.

Angestrengt und hoch konzentriert bearbeiteten die Dritt-und Viertklässler in 75 Minuten Rechen,-Denk- und Knobelaufgaben mit unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen.

Traditionell werden die Sieger an unserer Schule beim Abschlussmeeting des Schuljahres geehrt.

Wir sind gespannt.

Wir sind Projektschule für das Projekt „Vielfalt im Lehramt und an Schulen (VieLes)“

Die Initiative VieLes wird seitens der Joachim Herz Stiftung, des ZlS und vom Landesamt für Schule und Bildung unterstützt.

Durch das Projekt werden Kinder mit Unterstützungsbedarf im Bereich der Lese- und Schreibkompetenz durch Studierende der Universität Leipzig gefördert. Die Förderung findet entweder parallel zum Unterricht oder aber im Förderunterricht statt.

https://www.zls.uni-leipzig.de/forschung-und-projekte/praxis-im-lehramtsstudium/vielfalt-im-lehramt-und-an-schulen